CFP Grottaferrata in visita alla Galleria Borghese

Secondo appuntamento con l’arte a Roma nella splendida cornice di Villa Borghese chiamata anche “Parco dei musei” per l’incredibile ricchezza delle collezioni d’arte che ospita, in particolare il museo Galleria Borghese.

Galleria Borghese, come riportato sul sito web del museo, “Delizia di Roma”, custodisce ed espone una vasta collezione di sculture, bassorilievi e mosaici antichi, nonché dipinti e sculture che coprono un lungo periodo dal XV al XIX secolo. Tra i capolavori della raccolta, il cui primo e più importante nucleo risale al collezionismo del cardinale Scipione (1579-1633), nipote di Papa Paolo V, ci sono opere di Caravaggio, Raffaello, Tiziano, Correggio, Antonello da Messina, Giovanni Bellini e le sculture di Gian Lorenzo Bernini e del Canova.

Le visite guidate sono state realizzate grazie all’Associazione V.A.M.I. ROMA-ODV (Volontari Associati Musei Italiani), che in particolare opera dal 2002, presso il Museo Galleria Borghese a Roma e dal 2025 anche presso le Gallerie Nazionali – Palazzo Barberini sempre a Roma. Promuovono percorsi di didattica museale volte a facilitare ai visitatori l’accesso e la fruizione del museo e delle opere d’arte, e nello specifico organizzano visite guidate gratuite rivolte a singoli o piccoli gruppi di visitatori con disabilità cognitive, sensoriali, psichiche e motorie e ai loro accompagnatori.

Durante la visita, la descrizione delle opere da parte degli operatori didattici è arricchita dalla narrazione e dalla gestualità, azioni essenziali per suscitare interesse e curiosità.

In particolare, il nostro gruppo del Centro di Formazione di Grottaferrata ha partecipato e scelto due percorsi specifici:

  • “I Miti e il Barocco di Gian Lorenzo Bernini
  • “I maestri della Pinacoteca”

Nel primo incontro ci siamo immersi nei capolavori scultorei di Gan Lorenzo Bernini esposti nelle sale di Galleria Borghese dedicate alle sculture, “toccando con mano” il mito rappresentato dal genio straordinario dell’artista simbolo del Barocco in Italia.

Nella seconda visita guidata abbiamo ripercorso le opere principali della Collezione Borghese in particolare i dipinti della Pinacoteca in un tour esperienziale lungo i dipinti esposti, tra cui alcune opere di Caravaggio.

In occasione di questa seconda vista guidata, i volontari del VAMI, a cui va il nostro ringraziamento attraverso la Presidente dell’Associazione, Cristina Marchese, hanno realizzato per noi un’ulteriore visita particolareggiata al complesso scultoreo dell’Apollo e Dafne.

Il tema del gruppo scultoreo è la favola di Ovidio tratta dalle Metamorfosi (I, 450-567), dove si narra di Apollo che, a causa di una vendetta di Eros, è da lui colpito con una freccia d’oro – il metallo più nobile – che lo fa invaghire della ninfa Dafne, seguace di Diana. La fanciulla, invece, trafitta da un dardo del vile piombo, rifiuta l’amore del dio e prega suo padre Peneo, divinità fluviale, di aiutarla e farle cambiare quelle sembianze che tanta passione avevano suscitato. L’opera rappresenta il momento culminante della metamorfosi di Dafne in albero di alloro. (tratto da: https://www.collezionegalleriaborghese.it/collezione/scultura)

Il nostro interesse verso il celebre gruppo scultoreo Apollo e Dafne di Gian Lorenzo Bernini, e in particolare verso il mito che esso rappresenta, nasce dal fatto che questa opera è diventata il fulcro di un laboratorio didattico che stiamo sviluppando durante l’attuale anno formativo. Un percorso che potremmo simbolicamente intitolare “Apollo e Dafne: dal mito alla creazione di un cortometraggio”.

Gli allievi sono rimasti profondamente colpiti e affascinati dal mito di Apollo e Dafne narrato da Ovidio dopo aver ammirato dal vivo il celebre complesso scultoreo durante la prima visita guidata per le scuole alla Galleria Borghese di Roma, a Villa Borghese. L’intensità espressiva dell’opera, capace di rendere visibile l’attimo della metamorfosi di Dafne, ha suscitato grande curiosità e coinvolgimento emotivo, stimolando riflessioni sul mito classico, sull’arte barocca e sul dialogo profondo tra parola e immagine.

Proprio per il forte impatto emotivo e culturale che quest’opera ha avuto sugli studenti, il mito di Apollo e Dafne è stato scelto come tema portante del laboratorio didattico interdisciplinare dell’intera sede formativa per l’anno 2025/2026. Il progetto coinvolge circa cinquanta allievi delle tre classi e unisce diverse discipline in un percorso comune, con l’obiettivo finale di realizzare un cortometraggio in tre episodi dal titolo “Apollo & Daphne’s Story – Retelling”, una rilettura creativa e contemporanea del racconto di Ovidio.

Il laboratorio è attualmente in fase di attuazione. Dopo aver completato la scrittura della sceneggiatura e il casting, con l’assegnazione dei ruoli artistici e tecnici — dagli interpreti ai responsabili delle riprese, della fonica, della scenografia, del trucco e parrucco, ecc. — ogni studente ha assunto un ruolo preciso all’interno del progetto. Il gruppo sta ora lavorando alla fase di preparazione che precede le riprese audio e video, cui seguirà il montaggio, per dare forma concreta al cortometraggio.

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