REGIONE LAZIO
Department of Work, University, School, Training, Research, Merit
Regional Directorate for Education, Training and Employment Policies
Programma Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) 2021 – 2027 Obiettivo di Policy 4 “Un’Europa più sociale” Regolamento (UE) n. 2021/1060 Regolamento (UE) n. 2021/1057 Priorità 3 “Inclusione sociale” Obiettivo specifico k) Azione Interventi per l’integrazione scolastica e formativa delle persone con disabilità – AP 11
Con Determinazione G12353 del 14 settembre 2026 l’Istituzione Formativa Capodarco Formazione Srl è stata ammessa al finanziamento concernente l’Avviso pubblico per la presentazione delle proposte progettuali: Piano di interventi finalizzati all’integrazione e inclusione scolastica e formativa degli allievi con disabilità o in situazione di grave svantaggio – Assistenza Specialistica anno scolastico 2026_27.
Il progetto Nessuno Escluso, VI Edizione, è partito anche in questo Anno Formativo 2026-27, finalizzato ad offrire un Servizio di assistenza specialistica per l’integrazione scolastica per garantire il diritto allo studio, assicurare lo sviluppo delle potenzialità dei minori “fragili” nell’apprendimento, nella comunicazione, nelle relazioni e nella socializzazione.
The recipients of the project are in possession of documentation certifying multiple disabilities or invalidities, Specific Learning Disorders (DSA) and Special Educational Needs (BES).
Il progetto è finalizzato a promuovere l’inclusione scolastica e il benessere degli alunni attraverso interventi educativi mirati, rivolti sia al singolo studente sia all’intero gruppo classe. Le attività vogliono favorire lo sviluppo delle competenze relazionali, comunicative e cognitive, sostenendo l’autonomia, la partecipazione attiva e l’acquisizione di un metodo di studio efficace. Grazie alla collaborazione tra assistenti specialistiche, docenti e famiglie, il progetto ha l’obiettivo di creare un ambiente di apprendimento accogliente e inclusivo, valorizzando le potenzialità di ciascun alunno e promuovendo il rispetto reciproco, la collaborazione e la piena partecipazione alla vita scolastica.
Goals:
- Activation of positive resources of class groups and prevention interventions for risky behaviours.
- Support for autonomy for educational success
- Supporto e coinvolgimento dei formatori curriculari
- Involvement of families
- Coinvolgimenti dei servizi sul territorio.
